Bibliotecas de la Universidad de Concepción

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    Adaptación de textos al cómics para el desarrollo de la comprensión lectora en niños y niñas con discapacidad intelectual leve de 8vo. año bÔsico, en una escuela municipal, Vanessa Elizabeth Ramírez Landeros ; Profesor guía: Esteban CÔrdenas Pérez

    Type
    • http://bibfra.me/vocab/lite/Work
    • http://bibfra.me/vocab/marc/ComputerFiles
    • http://bibfra.me/vocab/marc/Multimedia
    • http://bibfra.me/vocab/marc/Software
    Classification
    1
    • CDT371.9
    Contributor
    2
    • CĆ”rdenas PĆ©rez, Ramón Esteban
    • Universidad de Concepción, Campus Los Ɓngeles
    Creator
    1
    • RamĆ­rez Landeros, Vanessa Elizabeth
    Subject
    3
    • Comprensión de lectura
    Content
    1
    • text
    autor
    1
    • RamĆ­rez Landeros, Vanessa Elizabeth
    instituciónqueotorgaelgrado
    1
    • Universidad de Concepción, Campus Los Ɓngeles
    supervisordegrado
    1
    • CĆ”rdenas PĆ©rez, Ramón Esteban
    Label
    Adaptación de textos al cómics para el desarrollo de la comprensión lectora en niños y niñas con discapacidad intelectual leve de 8vo. año bÔsico, en una escuela municipal, Vanessa Elizabeth Ramírez Landeros ; Profesor guía: Esteban CÔrdenas Pérez
    Language
    spa
    Abstract
    La presente investigación se orienta sobre la base del enfoque cualitativo, donde el método utilizado es la investigación acción de niños y niñas de 8vo año bÔsico, que presentan Discapacidad Intelectual Leve, pertenecientes al colegio F-883, quienes manifiestan problemas en la comprensión lectora. Sobre la base de anÔlisis de contenido se establece que alumnos de 8vo año bÔsico que conforman este estudio, después de realizar las sesiones para desarrollar la comprensión lectora a través de la adaptación de textos al comics, presentaron una mejoría en su comprensión lectora. Con respecto a la factibilidad de aplicación de la adaptación de textos al comics como método de enseñanza en aula para mejorar la comprensión lectora de los alumnos, existe una disposición a la aceptación tanto de los alumnos como del profesorado
    Bibliography note
    Incluye referencias bibliogrƔficas
    Characteristic
    document
    Main title
    Adaptación de textos al cómics para el desarrollo de la comprensión lectora en niños y niñas con discapacidad intelectual leve de 8vo. año bÔsico, en una escuela municipal
    Responsibility statement
    Vanessa Elizabeth Ramƭrez Landeros ; Profesor guƭa: Esteban CƔrdenas PƩrez
    Target audience
    specialized

    Incoming Resources

    • Has instance
      1
      • Adaptación de textos al cómics para el desarrollo de la comprensión lectora en niƱos y niƱas con discapacidad intelectual leve de 8vo. aƱo bĆ”sico, en una escuela municipal, Vanessa Elizabeth RamĆ­rez Landeros ; Profesor guĆ­a: Esteban CĆ”rdenas PĆ©rez

    Discapacidad intelectual
  • Integración