Bibliotecas de la Universidad de Concepción

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    Resources share the relationship to Universidad de Concepción (Chile), Facultad de Humanidades y Arte

    • Complejidad, precisión y fluidez, relación con niveles de proficiencia oral en inglés como L2, Javiera Victoria Alfaro Chat ; profesora guía: Lilian Gómez Álvarez
    • Diseño de un módulo de estudiantes para un sistema tutoral inteligente destinado a la enseñanza del español como lengua extranjera, design of student module for an intelligent tutorial system to teach Spanich as a foreign language, Fernanda Amparo Barrientos Contreras ; prof. guía: Pedro Salcedo Lagos
    • Determinación de la incidencia de la entonación en la producción y percepción de oraciones declarativas con focalización de tipo contrastiva en hablantes de español de Concepción, Magaly Silvia Ruiz Mella ; porf. guía: Hernán Emilio Pérez
    • La invención de Morel :máquina de máquina producción de deseos y de fantasmas, Paola G. Pino Flores ; profesor guía: Mario Rodrígez F
    • Coherencia/cohesión en el discurso de esquizofrénicos compensados estudio exploratorio, Claudia Martínez de Bucciferro ; Prof. guía: Bernardo Riffo
    • Determinación del patrón prosódico de las oraciones ambiguas con adjunción alta de la cláusula de relativo, Yasna Pereira Reyes ; Prof. guía: Hernán Pérez M
    • Mujeres en las luchas de independencia de Perú y Argentina, Alejandra Godoy Rivas ; Prof. guía: Ricardo Vargas
    • El paraíso en la otra esquina, la utopía como resistencia, María Luisa Martínez Muñoz ; Prof. guía: Gilberto Triviños Araneda
    • Hacia una novela sin órganos, (lectura de El obseno pájaro de la noche), José Manuel Rodríguez Angulo ; Prof. guía: Gilberto Triviños A
    • Descripción fonológica del "Ludar", lengua de un grupo de gitanos de Argentina, Gastón Salamanca Gutiérrez ; Prof. guía: Adalberto Salas
    • Autonomía del sistema de escritura como mecanismo de creación léxica, Carlos Poza Molina ; Prof. guía: Andrés Gallardo B
    • Conocimiento previo en la comprensión estratégica de noticias, Iván Jara Solar ; Prof. guía: Bernardo Riffo O
    • Análisis del discurso parlamentario, una perspectiva argumental, Cecilia Quintrileo Llancao ; Prof. guía: Mónica Véliz
    • Rodrigo Lira C., el referente extremo en la poesía de la década de los ochenta en Chile, Ricardo Mauricio Reyes Baeza ; Prof. guía: Juan Zapata G
    • Influencias de la corporeidad en una ética de lo femenino, Liliana Moreno Romero ; Prof. guía: Rodrigo Pulgar C
    • La actual oleada de lucha social en América Latina, Antiguos referentes, nuevos protagonismos, Pablo Torres Díaz ; Prof. guía: Ricardo Vargas
    • Seis ensayos sobre el espacio poético y el espacio reflexivo desde la tradición poética chilena (Raúl Barrientos, Enrique Lihn, Gabriela Mistral) (Gianni Vattimo, Maurice Blanchot, María Zambrano), Marcelo Alejandro Garrido Monroy ; Prof. guía: María Nieves Alonso Martínez
    • La pugna secreta, consolidación del campo de los estudios literarios hispanoamericanos en los ensayos de Henríquez Ureña, Reyes y Mariátegui, Clara María Parra Triana ; Prof. guía: Cecilia Rubio
    • Evolución del concepto de Europa, perspectiva de los autores griegos (desde Polibio a Amiano Marcelino), Macarena del Pilar Bonilla Romero ; prof. guía: Alejandro Bancalari Molina
    • Estrategías utilizadas en la traducción inversa español-inglés de verbos de movimiento, un estudio en lingüística cognitiva, Juan Pablo Cerda Crisóstomo ; prof. guía: Jorge Osorio
    • Estrategias metacognitivas en la comprensión auditiva del inglés como segunda lengua, María Soledad Sandoval Zuñiga ; prof. guía: Lilian Gómez Álvarez
    • Abstracción y densidad sintáctica en la comprensión de lectura, Pamela Noemí Hernández Guzmán ; prof. guía: Mónica Véliz de Vos
    • Variables sintácticas y psicológicas en el procesamiento de oraciones, en jóvenes y adultos mayores, Claudine Benoit Ríos ; Prof. guía: Bernardo Riffo O
    • La imaginaría sexual del español de Chile :una descripción linguistico-cognitiva, Paola Alarcón Hernández ; profesor guía: Emilio Rivano
    • Literatura y ciudad. Representaciones y desplazamientos en la producción literaria de Concepción, Marcelo Sánchez R. ; Prof. guía: Gilberto Triviños A
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    Literatura y ciudad. Representaciones y desplazamientos en la producción literaria de Concepción, Marcelo Sánchez R. ; Prof. guía: Gilberto Triviños A
    Clemente Palma, el mal, la reescritura y la herejía, Gonzalo Adolfo Cea Monsalves ; profesor guía: Mario Rodríguez Fernández
    Temporalidad, memoria e historia, Acercamientos a una conciencia histórica en Agustín de Hipona, Héctor Hernán Salazar Cayuleo ; prof. guía: Luis Rojas Donat
    Literatura y ciudad, memoria, territorio y utopía en la narrativa del gran Concepción. Roberto Henríquez, Juan Polizzi, Darwin Rodríguez y Pedro Silva, Oscar Guillermo Sanzana Silva ; profesor guía: Edson Faúndez Valenzuela
    Autonomía del sistema de escritura como mecanismo de creación léxica, Carlos Poza Molina ; Prof. guía: Andrés Gallardo B
    El efecto del Feedback Correctivo Escrito (FCE) metalingüístico Directo e Indirecto en la precisión ortográfica, Catherinne Vitalia Cáceres Peña ; directora de tesis : Anita Ferreira Cabrera
    Metáforas de la oposición de género chacha-warmi hombre-mujer en el aymara de la cuenca del lago Poopó y del río Desaguadero, Filomena Miranda Casas ; Prof. guía: Gastón Salamanca G. ; Jorge Osorio B
    Expresión de la causalidad en la lengua mapuche, un estudio funcional, Rodrigo Becerra Parra ; Profs. guía: Claudio Pinuer Rodríguez, Gastón Salamanca Gutiérrez
    Estudio sobre producción de oraciones con ramificación a la izquierda y a la derecha en español, Yenny Sáez Guerrero ; prof. guía: Mónica Véliz de Vos
    El despliegue de la imaginación en El público de Federico García Lorca, Valeska Vergara Jara ; Prof. guía: Gilberto Triviños A
    Feedback correctivo mediante estrategias de recast y claves metalingüísticas en español como lengua extranjera, Carlos Contreras Aedo ; profesor guía: Anita Ferreira Cabrera
    Descripción de la variante dialectal del español de Chile en una sala temática pública de chat, Milko Esteban Cepeda Guerra ; prof. guía : Claudio Pinuer Rodríguez
    Estrategias metacognitivas en la comprensión auditiva del inglés como segunda lengua, María Soledad Sandoval Zuñiga; prof. guía Lilian Gómez Álvarez
    Modelamiento computacional del efecto del envejecimiento sobre el procesamiento sintáctico, Computacional modeling of the effect of aging on syntactic processing, Carla Eva Badani Schoneweg ; Prof. guía: Bernardo Riffo Ocares
    Incidencia del sexo en la configuración de grafos de disponibilidad léxica, Héctor Espejo Flores ; Profs. guía: Max S. Echeverría ; Bernardo Riffo O
    Escenas satíricas en el teatro chileno: Allende, Huidobro, Díaz, Galemiri, Satirical scenes in chilean theatre : Allende, Huidobro, Díaz, Galemiri, Marcia Lorena Martínez Carvajal ; Prof. guía: Marta Contreras Bustamante
    Diseño de un módulo de estudiantes para un sistema tutoral inteligente destinado a la enseñanza del español como lengua extranjera, design of student module for an intelligent tutorial system to teach Spanich as a foreign language, Fernanda Amparo Barrientos Contreras ; prof. guía: Pedro Salcedo Lagos
    Rulfo, Cabrera Infante y Piglia: Tres formas de la seducción en la novela hispanoamericana del siglo XX, Gerson Mora Cid ; Prof. guía: María Nieves Alonso M
    Transferencias del español y estatus fonético-fonológico de [ʃ] en el chedungun hablado en Alto Bío-Bío, Daniela Alejandra Mena Sanhueza ; profesor guía: Gastón Salamanca Gutiérrez
    Estrategías utilizadas en la traducción inversa español-inglés de verbos de movimiento, Un estudio en lingüística cognitiva, Juan Pablo Cerda Crisóstomo ; prof. guía: Jorge Osorio Baeza
    Crueldad y escritura en la literatura latinoamericana, Kristov Dino Cerda Neira ; Prof. guía: Juan Zapata Gacitúa
    Aproximación a la utilización de los inventarios Mac Arthur en niños chilenos de 24 a 42 meses de edad, [archivo computacional], Iovanna Patricia Rodríguez González ; prof. guía: Ginette Castro Yañez
    Procesos fonológicos utilizados en la formación de hipocorísticos, una aproximación desde la fonología no-lineal, Lucila Gutiérrez ; Prof. guía: Hernán Pérez
    Lectura en la educación superior, uso de estrategias en la comprensión de textos especializados y no especializados en estudiantes de primer año, Angie Carolina Neira Martínez ; profesor guía: Bernardo Riffo Ocares
    Determinación del patrón prosódico de las oraciones ambiguas con adjunción alta de la cláusula de relativo, Yasna Pereira Reyes ; Prof. guía: Hernán Pérez M
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