Bibliotecas de la Universidad de Concepción
196
Resources share the relationship
to
Inglés + Estudio y Enseñanza
Academic skills, reading, writing, and study skills, Sarah Philpot and Lesley Curnick ; series editors, Liz and John Soars, Level 3
Talking and speaking, selected papers, Peter A. D. MacCarthy
E-mail for English teaching, bringing the internet and computer learning networks into the language classroom, Mark Warschauer
A course in basic scientific english, J R. Ewer and G. Latorre
Teaching young language learners, Annamaria Pinter
Graded English test papers, intermediate book, by J.B. Heaton and J.P. Stocks
Caracterización fonética acústica de las consonantes obstruyentes del inglés en hablantes nativos y en hablantes de esta lengua como L2, Mirsa Beltrán Sanhueza ; Profesor guía: Humberto Valdivieso
The aspectual role of english particles, Hernán Contreras Iturrieta
Contextualized vocabulary tests, L. A. Hill
Making the most of your textbook, Neville Grant
Errors analysis in spoken english among a group of students of a bilingual school, Javiera Victoria Alfaro Chat ; prof. guía: Cecilia Cisterna Zenteno
Written english today, Annabella Leslie
Industrial English, an example of theory and practice in functional language teaching for elementary learners, by T. C. Jupp and Susan Hodlin
Here, now and beyond. Thuth to tell, teacher's book, Nancy Martin
Off-stage sketches from the English teaching theatre, teacher's book, Doug Case and Ken Wilson
The standardization of american English, Andres Gallardo D
Aporte de las tecnologías de información y comunicación a la enseñanza-aprendizaje de inglés como segunda lengua en el contexto educacional chileno, Emerita Bañados Santana
Los medios audiovisuales: un apoyo en la adquisición del inglés como una segunda lengua en preescolares, Ruth Jara Vidal, Roxana Toro Salinas, Claudia Vásquez Ramos ; Prof. guía: Ninette Cartes E
Selections from "Modern english teachers", edited by Helen Moorwood
El ámbito de la persona y su entorno de los objetivos fundamentales transversales en la enseñanza del idioma inglés, Abel Cisterna Carvajal ; prof. guía: Decler Martínez
English on the screen: aplicación multimedial interactiva para la enseñanza-aprendizaje de inglés, Juan Molina Farfán ; Prof. guía: Miguel Alarcón P
Reflective practice in English language teaching, research-based principles and practices, Steve Mann and Steve Walsh
MOSAIC II, a reading skills book, Brenda Wegmann, Miki Prijic Knezevic [and] Marilyn Bernstein
Dickens and Wells as social reformers, Fresia Acuña Sheward
Students and teachers' perception about the use of humor as an effective resource in the second languaje classroom, Luis Alfredo Díaz Espinoza, Michelle Romina Nicolas Nourdin ; prof. guía: Cecilia Cisterna Zenteno
Techniques and resources in teaching grammar, Marianne Celce-Murcia [and] Sharon Hilles
Educational linguistics, Michael Stubbs
Design of authentic assessment techniques for Teyl, Antonia J. Estrada Sepúlveda ; prof. guía: Lilian Gómez Álvarez
Prepositions of place in english as a second language, Rosmarie Hohf Cartes, Andrea Krauss Flores ; Prof. guía: Patricia Germany G
Educación comparada, la educación del idioma inglés en los sistemas educativos de Chile y México, Fresia González Inostroza ; Profesor guía: Esteban Cárdenas Pérez
English teaching extracts, Donn Erwin Byrne
Practice through pictures, teacher's book, J. B. Heaton
A list of english words classified according to the pronunciation of vowels, Bessie Alcantára Cabezas ...[y otros 12]
What do you think?, Donn Byrne and Andrew Wright
English in medicine, a course in communication skills, Eric H. Glendinning [and] Beverly Holmström
Teaching tolerance and respect in the english language classroom, a cultural comparison between the irish and mapuche experiences, Karla Raipán Ferrada ; prof. guía: Susan Stringer O´Keeffe
The teaching of English pronunciation in schools of the Concepcion area, Miguel Ángel Alarcón P., Anamary Cartes D., Cecilia Martínez von V., Liliana Monsalves S., Carmen Pujol R
Designing tasks for the communicative classroom, David Nunan
English for specific purposes, a cases study approach, Eds. R. Mackay, A.J. Mountford
Percepciones de los alumnos sobre el uso del computador en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés, Marcela del Carmen Ramírez Muñoz ; Prof. guía: César Merino B
Translation from english for intermediate students, H.A. Cartledge
Interchange, Jack C. Richards with Jonathan Hull and Susan Proctor
Never till now, Edith Cope and Norman Stephenson
Vocabulary selection, a lexical count in physics, Nolfa Luisa Jorquera Arriagada, Sandra Edith Seguel Hernández, María Eugenia Valenzuela Parra, Dora Verónica Valenzuela Toledo ; profesor patrocinante: Miguel A. Alarcón P
The categories and types of present-day english word-formation:, a synchronic-diachronic approach/, Hans Marchand
A study of the meanings of english modal verbs in authentic texts in third year high school students, Carlos Cid Montecinos, Carla Iribarren Mazzella, Cristian Muñoz Mardones ; prof. guía: Marcela Cabrera Capone
1
2
3
4
El ámbito de la persona y su entorno de los objetivos fundamentales transversales en la enseñanza del idioma inglés, Abel Cisterna Carvajal ; prof. guía: Decler Martínez
The use of popular songs as a tool for developing integrated skills in EFL teaching, Massiel Aguad Echeverría, Javiera Boudon Araneda ; profesora guía: Cecilia Cisterna Z
Learning english with trace effects, an effective video game for vocabulary acquisition among chilean and finnish learners, Gumor Ignacio Castillo Fonseca, Marcelo Alejandro Evans Contreras, Gonzalo Eduardo Ramírez Sobarzo ; profesor guía: Claudio Heraldo Díaz Larenas
Complejidad, precisión y fluidez, relación con niveles de proficiencia oral en inglés como L2, Javiera Victoria Alfaro Chat ; profesora guía: Lilian Gómez Álvarez