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Gobernando por glosas, Algunas notas sobre las distinciones arbitrarias contenidas en la partida 05 de la Ley de Presupuestos en materia de educación superior, Ignacio Covarrubias Cueva
Abstract
La glosa presupuestaria 05 del Capítulo de Educación Superior, contenida en la Ley de Presupuestos, ha sido objeto de numerosas críticas en cuanto a la constitucionalidad de las distinciones allí dispuestas como en relación a pertinencia de emplear dicho instrumento legislativo para regular una materia de ley no abordada previamente por el Congreso. En esta breve opinión procuraremos entregar elementos de juicio para responder a la pregunta de si las diferencias de trato, previstas en la referida glosa, entre Universidades del CRUCH y el resto de las Universidades privadas, sortea exitosamente el examen de igualdad constitucional
Bibliography note
Bibliografía : páginas 46-47
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Gobernando por glosas
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basic roman
Responsibility statement
Ignacio Covarrubias Cueva
Sub title
Algunas notas sobre las distinciones arbitrarias contenidas en la partida 05 de la Ley de Presupuestos en materia de educación superior
Table of contents
I.-Objetivo del estudio--II.-El contenido de la glosa de la Ley de Presupuestos 2016en materia de gratuidad en la educación superior--1.-Objeto de la glosa--2.-Estudiantes de pregrado beneficiarios con los recursos de la gratuidad--3.-Instituciones de educación superior elegibles para la gratuidad--4.-Fin prevalente contenido en la glosa presupuestaria: gratuidad a estudiantes vulnerables--4.1.-Otros fines relevantes pero subalternos--III.-Aspectos sobre la constitucionalidad de la glosa en la provisión de gratuidad a Universidades--2.-Infracción al derecho fundamental a la igualdad--2.1.-Elementos esenciales comunes en todo examen de igualdad--2.2.-¿Se justifica la distinción formulada por la glosa presupuestaria a la luz del factor de vulnerabilidad económica?--2.3.-¿Son razonables las distinciones previstas por la glosa en virtud del factor de calidad de las Universidades?--i.-¿Es justificable eximir a las Universidades del CRUCH del estándar de calidad consistente en la acreditación institucional?--ii.-¿Es justo establecer para las Universidades privadas que no son del CRUCH un estándar de calidad que no se exige para las integrantes de aquel grupo?--IV.-A modo de síntesis--1.-Conclusiones sobre el impacto regulativo previsto en la glosa presupuestaria--Bibliografía