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    Valle Leo, María del

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    • http://bibfra.me/vocab/lite/Person
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    Valle Leo, María del
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    Valle Leo, María del

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    • Contributor of
      37
    Género y matemática, Cecilia Ferreira Espinoza, Rosa Norambuena Moya ; Profesora guía : María del Valle L
  • Incidencia del léxico disponible de profesores y alumnos participantes del curso estructuras algebraícas, en el rendimiento de la asignatura, Patricio Araneda Flores, Constanza Garcés Esparza, Hugo Llanos Farías, Nicole Monje Fernández ; profesora guía: María del Valle Leo ; profesor co-guía: Pedro Salcedo Lagos
  • Método de resolución de problemas aplicado a la enseñanza de la geometría, Rosa Ramírez, Manuel Burgos, Víctor Bastias, Luis Espinoza ; Profesor guía: María del Valle Leo
  • Evaluación de algunas competencias desarrolladas por alumnos de cuarto año de enseñanza media en los conceptos de razón y proporción, Héctor Eleacer Venegas Salgado ; Prof. guía: María del Valle
  • Resolución de problemas en L2 en niños pre-escolares, Ana María Aedo Medina ...[et al.] ; Prof. guía: María del Valle L
  • Evaluación del programa prevención motora postural en la provincia de Ñuble, Edgar Mayr Balada ; Prof. guía: María del Valle L
  • Enseñanza y aprendizaje de matemática en el contexto de mastery learning en algunas comunas de la octava región, Brianka Godoy A...[et al] ; Prof. guía: María del Valle L
  • Elaboración y valoración de un recurso tecnológico con carácter didáctico: el caso de límite y continuidad de una función, Víctor Sepúlveda Monsalves ; prof. guía: Gricelda Gallegos Jarpa ; María del Valle Leo
  • Elaboración y validación de material didáctico que favorezca el desarrollo de la capacidad de resolver problemas, Sonia del C. Zamora Domínguez
  • Análisis de un modelo de evaluación curricular y su proyección a la evaluación de programas, Hector E. Ramírez Conejeros ; Profesor guía: María del Valle Leo
  • Desarrollo del razonamiento lógico y problematización de la realidad en el nivel preescolar, María Alejandra Valencia Pacheco ; Prof. guía: María del Valle L
  • Empatía y atribuciones causales en el aula de 1° medio, Claudia Guajardo Correa, Pablo Pérez Venegas, Patrick Zapata Vega ; profesora guía: María del Valle Leo
  • Análisis comparativo del léxico disponible en alumnos de pedagogía en matemática de dos universidades de la Región del BioBío en el centro de interés "Geometría", Ada Escobar Peñaloza, Gonzalo Millanao Vergara ; profesor guía: María del Valle Leo ; profesor co-guía: Pedro Salcedo Lagos
  • La evaluación de proceso contribuye al logro del aprendizaje y desarrollo personal del estudiante, Gladys Riquelme del Solar, María del Valle Leo, Nancy Toloza Jopia, Eduardo Mardones Fuentes
  • Hacia un curriculum pertinente de la enseñanza de la biblia y la teología, Manuel Jesús Poblete M. ; Prof. guía: María del Valle L
  • Liderazgo y comportamiento directivo del director escolar: su influencia en el trabajo en equipo de los docentes, Patricio Santana González ; Prof. guía: Sonia Cuevas D. ; María del Valle L
  • Estudio de la capacidad de resolución de problemas de los niños de séptimo año básico de algunos establecimientos educacionales de la comuna de Concepción, Susana García...[et al] ; Prof. guía: María del Valle ; Urcesino González
  • Intervención didáctica, en las operaciones aritméticas elementales en el primer subciclo de la educación general básica, basada en el constructivismo, Roberto Arriagada V...[et al.] ; Prof. guía: María del Valle L
  • Propuesta metodológica basada en el constructivismo para la enseñanza del tema área en el triángulo, Salomón Diógenes Alarcón Araneda, Miguel A. Rodríguez Jara, Andrés I. Ortiz Jiménez ; Profesora guía : María del Valle Leo
  • Análisis descriptivo del nivel de dominio y los errores cometidos en álgebra por estudiantes de sexto, séptimo y octavo básico, Gonzalo Muñoz Carrasco, Alexis Ramírez Díaz ; profesora guía: María del Valle Leo
  • La instrucción tutorial como etapa habilitante para la autoinstrucción en ortografía española, Irma Lagos Herrera ; Profesora guía: María del Valle Leo
  • Análisis de los factores de selección de los alumnos que ingresan a la Escuela de Educación, Sergio Eduardo Betancur Ayala, Segundo Máximo Echeverría Moreno, Luis Aurelio Maraboli Lagos, Luis Miguel Neira Contreras, Jorge Leoncio Rodríguez Riquelme ; profesor guía: María del Valle Leo
  • Propuesta de un modelo metodológico para el diseño y desarrollo de Softwares educativos bajo una corriente cognitiva, Eduardo Mardones Fuentes ; Prof. guía: María del Valle L
  • La evaluación diagnostica, su uso e ingerencia real en la planificación de la acción docente en aula, en el sistema educativo, según evidencias recopiladas en una muestra de unidades educativas de Concepción, María Carolina Cáceres, Patricia Cuesta R., Débora Ferrari M., Teresa Nuñez H., Eduardo Yáñez B. ; Profesor guía: María del Valle L
  • Estudio exploratorio sobre la enseñanza del cálculo, mediante el uso de calculadoras gráficas programables, en los primeros años de las carreras de Ingenería y Arquitectura, Hernán E. Guíñez Guíñez ; Prof. guía: María del Valle Leo
  • Orientaciones metodológicas para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en el nivel de transición de la educación prebásica, Rina Zurita Chávez ; Prof. guía: María del Valle L
  • Propuesta metodológica para la enseñanza del cálculo que incluya el uso del software Maple V y guías de autoaprendizaje, Ricardo Leal Sanhueza ; Prof. guía: María del Valle L. ; Antonio Contreras Q
  • Software libre y su uso en el álgebra escolar, el caso de establecimientos educacionales de la Comuna de Concepción, Patricia Roa Vivanco, Daniela Valdebenito Espinoza ; profesora guía: María del Valle Leo
  • Estudio de la percepción de estudiantes de pedagogía en matemática y computación con respecto a los módulos currículum, y la relación con la construcción de las planificaciones realizadas por ellos en las didácticas de la especialidad, Nicole Opazo Ulloa, M. Estrella Rodríguez Baeza ; profesora guía: María del Valle Leo
  • Propuesta metodológica para el aprendizaje de los modelos de distribución binomial y normal, José Eduardo Astudillo Pinto...[et al] ; prof. guía: María del Valle Leo
  • El Constructivismo aplicado a la enseñanza-aprendizaje de conceptos geométricos en el primer ciclo de educación básica, Patricia Corrales Valdivieso, Tania Pilquiante Tapia, Andrea Vergara Leal ; Prof. guía: María del Valle L
  • Elaboración y validación de material didáctico centrado en la construcción conceptual que favorezca la enseñanza de los números enteros en los niveles de 7 y 8de la enseñanza general básica, Roberto Reinoso Bascuñán ; Prof. guía: María del Valle L
  • Estudio comparativo entre estudiantes de tercer año medio de un Liceo diurno y un Liceo nocturno de la comuna de Talcahuano, Juan Costa Tramón, Winston Hermosilla Soazo ; profesor patrocinante: José Fuica F. ; profesor colaborador: María del Valle Leo
  • Elaboración y validación de material didáctico para el aprendizaje de la función exponencial, Oscar Cerda Sánchez ; Prof. guía: María del Valle L
  • Desarrollo del razonamiento lógico y problematización de la realidad en el nivel preescolar, María Alejandra Valencia Pacheco ; Prof. guía: María del Valle L
  • Dificultades que presentan discapacitados auditivos en el aprendizaje de la matemática elemental, un estudio de caso, Soledad Matamala Illesca, Yordana Vidal Lara ; prof. guía: María del Valle Leo
  • El programa MATH :consecuencias y alcances en relación a su utilización con niños de 5 a 6 años, Ximena Andrea Muñoz Ramos ...[et al.] ; Prof. guía: María del Valle ; Reinaldo Quintana
  • Creator of
    8
    • Atribuciones causales y aprendizaje matemático, María del Valle Leo
    • La situación educacional de la Comuna de Concepción en el año 1965, María del Valle Leo, María Lila Narea Cazenave, Elena Ramírez Obreque, Magali Reyes Mazzini ; profesores patrocinantes : Galo Gómez Oyarzún., Guillermo Guerrrero Sanhueza
    • La enseñanza de la matemática en educación básica enmarcada en las nuevas tendencias curriculares, María del Valle Leo
    • Modelamiento matemático y aprendizaje de la función lineal en Educación Media, María del Valle Leo ; Profs. guías: Raúl Jiménez Castro, Timothy V. Craine
    • Puntos de vista socioculturales sobre las actividades matemáticas en clase, Maria del Valle Leo
    • La enseñanza de la matemática en educación básica enmarcada en las nuevas tendencias curriculares, María del Valle Leo
    • La tutoría académica en la Universidad: ensayo de una metodología de trabajo, María del Valle Leo ; Prof. guía: Luis Henríquez Y
  • autor
    5
    • Modelamiento matemático y aprendizaje de la función lineal en Educación Media, María del Valle Leo ; Profs. guías: Raúl Jiménez Castro, Timothy V. Craine
    • La enseñanza de la matemática en educación básica enmarcada en las nuevas tendencias curriculares, María del Valle Leo
    • Modelamiento matemático y aprendizaje de la función lineal en Educación Media, María del Valle Leo ; Profs. guías: Raúl Jiménez Castro, Timothy V. Craine
    • La tutoría académica en la Universidad: ensayo de una metodología de trabajo, María del Valle Leo ; Prof. guía: Luis Henríquez Y
    • La enseñanza de la matemática en educación básica enmarcada en las nuevas tendencias curriculares, María del Valle Leo
  • autora
    4
    • La situación educacional de la Comuna de Concepción en el año 1965, María del Valle Leo, María Lila Narea Cazenave, Elena Ramírez Obreque, Magali Reyes Mazzini ; profesores patrocinantes : Galo Gómez Oyarzún., Guillermo Guerrrero Sanhueza
    • Atribuciones causales y aprendizaje matemático, María del Valle Leo
    • La evaluación de proceso contribuye al logro del aprendizaje y desarrollo personal del estudiante, Gladys Riquelme del Solar, María del Valle Leo, Nancy Toloza Jopia, Eduardo Mardones Fuentes
    • Puntos de vista socioculturales sobre las actividades matemáticas en clase, Maria del Valle Leo
  • ed
    1
    • Dificultades que presentan discapacitados auditivos en el aprendizaje de la matemática elemental, un estudio de caso, Soledad Matamala Illesca, Yordana Vidal Lara ; prof. guía: María del Valle Leo
  • profesoracolaboradora
    1
    • Estudio comparativo entre estudiantes de tercer año medio de un Liceo diurno y un Liceo nocturno de la comuna de Talcahuano, Juan Costa Tramón, Winston Hermosilla Soazo ; profesor patrocinante: José Fuica F. ; profesor colaborador: María del Valle Leo
  • profesorguía
    10
    • Elaboración y validación de material didáctico que favorezca el desarrollo de la capacidad de resolver problemas, Sonia del C. Zamora Domínguez
    • Evaluación del programa prevención motora postural en la provincia de Ñuble, Edgar Mayr Balada ; Prof. guía: María del Valle L
    • Evaluación de algunas competencias desarrolladas por alumnos de cuarto año de enseñanza media en los conceptos de razón y proporción, Héctor Eleacer Venegas Salgado ; Prof. guía: María del Valle
    • Hacia un curriculum pertinente de la enseñanza de la biblia y la teología, Manuel Jesús Poblete M. ; Prof. guía: María del Valle L
    • Elaboración y validación de material didáctico centrado en la construcción conceptual que favorezca la enseñanza de los números enteros en los niveles de 7 y 8de la enseñanza general básica, Roberto Reinoso Bascuñán ; Prof. guía: María del Valle L
    • Estudio exploratorio sobre la enseñanza del cálculo, mediante el uso de calculadoras gráficas programables, en los primeros años de las carreras de Ingenería y Arquitectura, Hernán E. Guíñez Guíñez ; Prof. guía: María del Valle Leo
    • Propuesta de un modelo metodológico para el diseño y desarrollo de Softwares educativos bajo una corriente cognitiva, Eduardo Mardones Fuentes ; Prof. guía: María del Valle L
    • La instrucción tutorial como etapa habilitante para la autoinstrucción en ortografía española, Irma Lagos Herrera ; Profesora guía: María del Valle Leo
    • Orientaciones metodológicas para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en el nivel de transición de la educación prebásica, Rina Zurita Chávez ; Prof. guía: María del Valle L
  • profguía
    12
    • Intervención didáctica, en las operaciones aritméticas elementales en el primer subciclo de la educación general básica, basada en el constructivismo, Roberto Arriagada V...[et al.] ; Prof. guía: María del Valle L
    • Elaboración y valoración de un recurso tecnológico con carácter didáctico: el caso de límite y continuidad de una función, Víctor Sepúlveda Monsalves ; prof. guía: Gricelda Gallegos Jarpa ; María del Valle Leo
    • Desarrollo del razonamiento lógico y problematización de la realidad en el nivel preescolar, María Alejandra Valencia Pacheco ; Prof. guía: María del Valle L
    • Resolución de problemas en L2 en niños pre-escolares, Ana María Aedo Medina ...[et al.] ; Prof. guía: María del Valle L
    • Estudio de la capacidad de resolución de problemas de los niños de séptimo año básico de algunos establecimientos educacionales de la comuna de Concepción, Susana García...[et al] ; Prof. guía: María del Valle ; Urcesino González
    • Enseñanza y aprendizaje de matemática en el contexto de mastery learning en algunas comunas de la octava región, Brianka Godoy A...[et al] ; Prof. guía: María del Valle L
    • Liderazgo y comportamiento directivo del director escolar: su influencia en el trabajo en equipo de los docentes, Patricio Santana González ; Prof. guía: Sonia Cuevas D. ; María del Valle L
    • El Constructivismo aplicado a la enseñanza-aprendizaje de conceptos geométricos en el primer ciclo de educación básica, Patricia Corrales Valdivieso, Tania Pilquiante Tapia, Andrea Vergara Leal ; Prof. guía: María del Valle L
    • Propuesta metodológica para la enseñanza del cálculo que incluya el uso del software Maple V y guías de autoaprendizaje, Ricardo Leal Sanhueza ; Prof. guía: María del Valle L. ; Antonio Contreras Q
    • El programa MATH :consecuencias y alcances en relación a su utilización con niños de 5 a 6 años, Ximena Andrea Muñoz Ramos ...[et al.] ; Prof. guía: María del Valle ; Reinaldo Quintana
    • Propuesta metodológica para el aprendizaje de los modelos de distribución binomial y normal, José Eduardo Astudillo Pinto...[et al] ; prof. guía: María del Valle Leo
    • Elaboración y validación de material didáctico para el aprendizaje de la función exponencial, Oscar Cerda Sánchez ; Prof. guía: María del Valle L
  • supervisoradegrado
    11
    • Género y matemática, Cecilia Ferreira Espinoza, Rosa Norambuena Moya ; Profesora guía : María del Valle L
    • Propuesta metodológica basada en el constructivismo para la enseñanza del tema área en el triángulo, Salomón Diógenes Alarcón Araneda, Miguel A. Rodríguez Jara, Andrés I. Ortiz Jiménez ; Profesora guía : María del Valle Leo
    • Análisis de un modelo de evaluación curricular y su proyección a la evaluación de programas, Hector E. Ramírez Conejeros ; Profesor guía: María del Valle Leo
    • Método de resolución de problemas aplicado a la enseñanza de la geometría, Rosa Ramírez, Manuel Burgos, Víctor Bastias, Luis Espinoza ; Profesor guía: María del Valle Leo
    • Análisis de los factores de selección de los alumnos que ingresan a la Escuela de Educación, Sergio Eduardo Betancur Ayala, Segundo Máximo Echeverría Moreno, Luis Aurelio Maraboli Lagos, Luis Miguel Neira Contreras, Jorge Leoncio Rodríguez Riquelme ; profesor guía: María del Valle Leo
    • La evaluación diagnostica, su uso e ingerencia real en la planificación de la acción docente en aula, en el sistema educativo, según evidencias recopiladas en una muestra de unidades educativas de Concepción, María Carolina Cáceres, Patricia Cuesta R., Débora Ferrari M., Teresa Nuñez H., Eduardo Yáñez B. ; Profesor guía: María del Valle L
  • supervisordegrado
    1
    • Análisis comparativo del léxico disponible en alumnos de pedagogía en matemática de dos universidades de la Región del BioBío en el centro de interés "Geometría", Ada Escobar Peñaloza, Gonzalo Millanao Vergara ; profesor guía: María del Valle Leo ; profesor co-guía: Pedro Salcedo Lagos
  • Modelamiento matemático y aprendizaje de la función lineal en Educación Media, María del Valle Leo ; Profs. guías: Raúl Jiménez Castro, Timothy V. Craine
    Desarrollo del razonamiento lógico y problematización de la realidad en el nivel preescolar, María Alejandra Valencia Pacheco ; Prof. guía: María del Valle L
    Incidencia del léxico disponible de profesores y alumnos participantes del curso estructuras algebraícas, en el rendimiento de la asignatura, Patricio Araneda Flores, Constanza Garcés Esparza, Hugo Llanos Farías, Nicole Monje Fernández ; profesora guía: María del Valle Leo ; profesor co-guía: Pedro Salcedo Lagos
    Empatía y atribuciones causales en el aula de 1° medio, Claudia Guajardo Correa, Pablo Pérez Venegas, Patrick Zapata Vega ; profesora guía: María del Valle Leo
    Análisis descriptivo del nivel de dominio y los errores cometidos en álgebra por estudiantes de sexto, séptimo y octavo básico, Gonzalo Muñoz Carrasco, Alexis Ramírez Díaz ; profesora guía: María del Valle Leo
    Software libre y su uso en el álgebra escolar, el caso de establecimientos educacionales de la Comuna de Concepción, Patricia Roa Vivanco, Daniela Valdebenito Espinoza ; profesora guía: María del Valle Leo
    Estudio de la percepción de estudiantes de pedagogía en matemática y computación con respecto a los módulos currículum, y la relación con la construcción de las planificaciones realizadas por ellos en las didácticas de la especialidad, Nicole Opazo Ulloa, M. Estrella Rodríguez Baeza ; profesora guía: María del Valle Leo