Bibliotecas de la Universidad de Concepción

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    Prácticas alfabetizadoras de las matemáticas en alumnos integrados en enseñanza media, Ángela Carolina Castillo Luna, Álvaro Alejandro Morales Fritis ; Profesor guía: Xeny Godoy Montecinos

    Type
    • http://bibfra.me/vocab/lite/Work
    • http://bibfra.me/vocab/marc/Books
    • http://bibfra.me/vocab/marc/LanguageMaterial
    Classification
    1

    • T510
    Contributor
    3
    • Morales Fritis, Álvaro Alejandro
    • Godoy Montecinos, Xeny
    • Universidad de Concepción (Chile), Unidad Académica Los Angeles
    Creator
    1
    • Castillo Luna, Ángela Carolina
    Subject
    3
    • Matemáticas + Estudio y Enseñanza (Educación Media)
    • Alfabetización (educación)
    • Integración escolar
    Content
    1
    • text
    autor
    1
    • Morales Fritis, Álvaro Alejandro
    autora
    1
    • Castillo Luna, Ángela Carolina
    instituciónqueotorgaelgrado
    1
    • Universidad de Concepción (Chile), Unidad Académica Los Angeles
    supervisordegrado
    1
    • Godoy Montecinos, Xeny
    Label
    Prácticas alfabetizadoras de las matemáticas en alumnos integrados en enseñanza media, Ángela Carolina Castillo Luna, Álvaro Alejandro Morales Fritis ; Profesor guía: Xeny Godoy Montecinos
    Language
    spa
    Bibliography note
    Incluye referencias bibliográficas: hojas 95-97
    Index
    no index present
    Literary form
    non fiction
    Main title
    Prácticas alfabetizadoras de las matemáticas en alumnos integrados en enseñanza media
    Nature of contents
    theses
    Responsibility statement
    Ángela Carolina Castillo Luna, Álvaro Alejandro Morales Fritis ; Profesor guía: Xeny Godoy Montecinos
    Summary
    El propósito es indagar sobre las prácticas de enseñanza, para el desarrollo de la alfabetización funcional matemática, que usan los educadores/as que tiene a su cargo discentes con necesidades educativas especiales (deficiencia mental leve y modrada), de un centro de educación municipalizada que imparte enseñanza media de la ciudad de Los Ángeles, se realiza una investigación cualitativa, con método etnográfico, en una muestra intencionada de estudiantes (con deficiencia mental leve y moderada) y dos docentes (un profesor de matemáticas, en aula común y una educadora diferencia, en aula de recursos)
    Target audience
    specialized

    Incoming Resources

    • Has instance
      1
      • Prácticas alfabetizadoras de las matemáticas en alumnos integrados en enseñanza media, Ángela Carolina Castillo Luna, Álvaro Alejandro Morales Fritis ; Profesor guía: Xeny Godoy Montecinos