Bibliotecas de la Universidad de Concepción

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    Evaluación en educación

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    • http://bibfra.me/vocab/lite/Concept
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    1
    • Evaluación en educación
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    Evaluación en educación
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    Evaluación en educación

    Incoming Resources

    • Subject of
      50/179
    Tratado de medición educacional, R. H. Lindeman
  • Educational measurement and evaluation, [by] Jum C. Nunnally ; With the collaboration of Nancy Almand Ator
  • Una flecha en la diana, la evaluación como aprendizaje, Miguel Ángel Santos Guerra
  • Conceptos fundamentales para la docencia universitaria, estrategias didácticas, evaluación y planificación, Autores: Claudio Heraldo Díaz Larenas, María Teresa Chiang Salgado, Mabel Andrea Ortiz Navarrete, María Inés Solar Navarrete
  • Opiniones y grado de satisfacción de los alumnos de la educación secundaria obligatoria sobre las innovaciones introducidas en su evaluación por la L.O.G.S.E. Análisis diferenciado por sexos y centros, por Rosario Navarro Hinojosa
  • Educational measurement, Willian H. Angoff...[et al.]; ed. by Robert L. Thorndike
  • Cultura evaluativa del microcentro de las escuelas rurales multigrado de la comuna de Curacautin, región de la Araucanía, Chile, Jorge Fuentes Godoy
  • Evaluación y gestión de la calidad educativa, un enfoque metodológico, Teresa González Ramírez (coordinadora)
  • Compromisos de la evaluación educativa, Coordinador y autor Santiago Castillo Arredondo ; coautores Antonio Bolívar Botía...[et al]
  • Manual de mediciones y evaluación del rendimiento en los estudios, Paul A. Goring
  • El proyecto sobre la evaluación de la idoneidad escolar, W. Okón [y] B. Wilgocka-Okón
  • Diagnóstico de las competencias docentes para un profesor de de Educación media, Jaime Constenla Núñez ; Prof. guía: Gladys Riquelme del S
  • Las pruebas, la evaluación y la promoción escolares, un estudio de la investigación objetiva del trabajo escolar, Julio Larrea
  • Desarrollo profesional docente en el liceo:, Linea de pedagogía del programa Mece-Media 1995-2000
  • Educational evaluation, new roles, new means, by the yearbook committee and associated contributors ; edited by Ralph W. Tyler
  • Principios de la medición en psicología y educación, Frederick G. Brown
  • Mastery learning and classroom instruction, James H. Block [and] Lorin W. Anderson
  • Evaluating educational performance, a sourcebook of methods, instruments and examples, edited by Herbert J. Walberg
  • Gestión escolar y sistema de medición de la calidad de educación en escuelas particulares subvencionadas de la comuna Talcahuano VIII región-Chile, Daniel Gastón Villarroel Montaner ; Profesor guía: Raúl Calisto G
  • Evaluación del programa Liceo para todos en un liceo de Chiguayante, un estudio de caso, Eugenio Flores Gajardo ; Prof. guía: Lucía Domínguez A
  • Una propuesta holista de evaluación de competencias desde el orden implicado al orden desplegado en el desempeño, Ema Mafalda Arellano
  • Planes de mejora en los centros educativos, Isabel Cantón Mayo
  • Prácticas de evaluación educativa, materiales e instrumentos, Santiago Castillo Arredondo, Jesús Cabrerizo Diago
  • Evaluación de impacto del plan de estudios decreto 402/89 liceo industrial de Concepción en el sector laboral, Sergio Fernando Ulloa Becerra ; Prof. guía: Emilio Ginouvés A
  • Características de la docencia mejor evaluada por los alumnos en las diferentes áreas de enseñanza universitaria, por Víctor Álvarez Rojo, Eduardo García Jiménez y Javier Gil Flores
  • Hacia la elaboración de un instrumento evaluativo que mida el proceso de comprensión lectora en los primeros años de educación media, Rodrigo Hernaiz Escudero, Gonzalo Torres Fernández ; Prof. guía: Gladys Riquelme
  • Educational evaluation, analysis and responsibility, edited by Michael W. Apple, Michael J. Subkoviak [and] Henry S. Lufler, Jr
  • Gestión y calidad en educación, un modelo de evaluación, María Teresa Lepeley
  • La influencia de la aplicación de Técnicas de Evaluación en el aula en el rendimiento escolar en matemática de estudiantes de segundo año medio, Hergan Eduardo Jara Tapia, Carlos Javier Martínez Oyarzún ; Profesor guía Cristian Gamaliel Pérez Toledo
  • L'évaluation en questions, sousla direction de Charles Delorme ; préface de Guy Avanzini
  • Diagnóstico de actitudes para la inserción de la educación de la sexualidad en la enseñanza media, Hortensia Gómez Zambrano ; Prof. guía: Alicia Astudillo P. ; Teresa Segure M
  • Evaluar y ser evaluado, notas y apuntes para la evaluación docente, Ricardo Canales Ávila ; Coordinación de la Edición: Haydée Correa Sánchez
  • Evaluación diferenciada, aclaraciones al respecto. Cuestionario orientador, Sylvia Oyarce Pinto
  • Análisis de la variable vinculación con el medio de las universidades en Chile, caso de la Vicerrectoría de relaciones institucionales y vinculación con el medio de la Universidad de Concepción, Diego Santiago Navarro Martínez, Daniel Alberto Elgueta Flores ; profesor guía: Jaime Contreras Álvarez
  • Instrumentos y procedimientos de evaluación no estandarizados que utilizan las Educadoras de Párvulos de los establecimientos JUNJI y Particulares de la comuna de Los Ángeles, Nathalia Sofía Gallegos Núñez, María Alejandra Ortiz Guzmán ; Profesor guía: Rosina Cecilia Valdés Carrasco
  • Modelos de gestión para los procesos de autoevaluación en el contexto de la acreditación en la Universidad del Bío-Bío, José Angel Corrales Peña ; Prof. guía: Jorge Jiménez E
  • Evaluación trans-formativa, el poder transformador de la evaluación formativa, W. James Popham ; traducción Sara Alcina Zayas
  • 10 ideas clave, evaluar para aprender, Neus Sanmartí
  • Estudios y comentarios sobre el programa de evaluación del rendimiento escolar (PER), Frank Vincent Guida
  • Problemas y técnicas de la evaluación educativa, W. James Popham
  • Aproximación a un modelo de evaluación del crédito y su aplicación en la Universidad de Concepción, Carmen Sandoval Moraga ; Prof. guía: Moisés Silva T
  • Evaluación continua y examenes, manual de docimología : un nuevo desarrollo conceptual y práctico de ambos procesos, Gilbert de Landsheere ; tr. Juan Jorge Thomas
  • Percepción de docentes y alumnos de enseñanza media sobre la evaluación, [archivo computacional], Carmen Luz Miranda Muñoz ; Prof. guía: Teresa Segure
  • Assessing students, how shall we know them?, Derek Rowntree
  • Estudio de seguimiento de las decisiones vocacionales de tres promociones de egresadas de la educación media humanístico-científica, en dos establecimientos de Concepción, Eugenia Saavedra Rivera ; Prof. guía: Teresa Segure M
  • Estructura socio-económica y orientación profesional, relaciones mutuas, María Cristina Baeza, Francia Moisan, María Eugenia Sorrel, Sandra Munizaga, Héctor Peña, Juan Loyola, Carlos Poblete, María Teresa Pino, María Teresa Campos, Juan Godoy ...[y 15 autores más] ; Profesores patrocinantes: Bernardo Henríquez, Ovide Menín, Grethel Mülhausser
  • Educational evaluation and measurement, competencies for analysis and application, L. R. Gay
  • Propuesta de taller de familiarización prueba TOEIC Bridge, Ángela Fuentes Quiñones, Romina Irribarra Vivanco, Cintia Ortíz Cruces ; prof. guía: María Edith Larenas San Martín
  • Mediciones y evaluación en el aula, Clarence Herbert Nelson
  • Bases psicolingüísticas para evaluar la comprensión lectora, Rosa Peña Tobosque ; Prof. guía: Mónica Véliz