Abstract
El tema de la integración escolar va más allá del ejercicio de los derechos, porque involucra la originalidad de cada niño, sus necesidades particulares. Las generalidades hacen perder lo específico de lo que cada uno necesita. Para saberlo, es necesario plantearse una serie de preguntas, que, además de poner en claro los objetivos que se buscan, apunten al ser humano único e irrepetible