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El paradigma neuroterapéutico en educación, Elsa Beatriz Nipiril, Eduardo A. Sciotto
Abstract
Tras décadas de investigaciones, ciertas ramas de las ciencias de la salud han logrado no solamente establecer las regiones del cerebro en las que se asientan diversas funciones sino la posibilidad de influir sobre ellas para aliviar los problemas y estimular una mayor capacidad cerebral mediante la utilización de sonidos, imágenes y destellos de luz ayudan en problemas de aprendizaje y a estabilizar las conductas sin la necesidad de recurrir a medicación, con efectos a corto plazo
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El paradigma neuroterapéutico en educación
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Elsa Beatriz Nipiril, Eduardo A. Sciotto