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    Universidad de Concepción (Chile), Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Sociología y Antropología

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    • http://bibfra.me/vocab/lite/Organization
    Label
    Universidad de Concepción (Chile), Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Sociología y Antropología
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    Universidad de Concepción (Chile)
    Subordinate unit
    Facultad de Ciencias SocialesDepartamento de Sociología y Antropología

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    Incoming Resources

    • Contributor of
      50/346
    Segregación ocupacional por sexo. Una mirada panorámica a la manifestación de este fenómeno en Chile, Evelyn Sepúlveda Márquez ; Prof. guía: Guillermo Henríquez A
  • Resiliencia en situación de desastre el caso de las comunas de Cauquenes y Pelluhue, Montserrat Andrea Sagredo Ubilla ; prof. guía: Manuel Antonio Baeza R
  • Estudios multiniveles sobre el rendimiento escolar en alumnos de 4° básico de la región del Bíobío, Valentín Vergara Hidd ; Prof. guía: José Manuel Merino E
  • Trabajo infantil, abolicionismo y proteccionismo. Análisis de niños, niñas y adolescentes trabajadores en la comuna de Concepción, 2011-2012, Marcela Ulloa González ; prof. guía: Lionel Zuñiga Fuentes
  • Los talleres de música folklórica como instancia de aprendizaje y desarrollo rítmico, auditivo y social, un estudio de caso, Karen Guajardo Soto ; prof. guía: Fernando Robles
  • Trayectorias laborales y transformaciones contemporáneas del trabajo en mapuches del Gran Concepción, Constanza María Torres Llanos ; profesora guía: Andrea Aravena Reyes
  • Tratamiento de las noticias sobre las conductas suicidas en la prensa escrita de la provincia El Loa: Diarios El Mercurio de Calama y La Estrella del Loa, Tamara Inés Stuardo Domínguez ; Prof. guía: Alejandra Brito P
  • Calidad de vida laboral en el sector forestal, percepciones de trabajadores forestales que se desempeñan en faenas de cosecha sobre su propia CVL en la comuna de Curanilahue, Miguel Gonzalo Aburto Chávez ; Prof. guía: Jorge Rojas Hernández
  • Políticas y sueños colectivos:, miembros de la generación del '70 y del '90, Cecilia Millán La Rivera ; Prof. guía: Miguel Urrutia Fernández, María Inés Picazo Verdejo
  • Etnografía de paisajes urbanos en la ciudad de Concepción, el paseo peatonal Barros Arana, Arturo Elías Vera Paz ; prof. guía: Rodrigo Ganter
  • El miedo al delito según distintos contextos urbanos, candidato: Jorge Manuel Rojas Bravo ; Prof. guía: Omar Barriga
  • Cambio climático global, impactos sobre la comunidad Mapuche, Pewenche de Pitril, Alto Bío-Bío, Ingrid Rodríguez Fuente ; Prof. guía: Edgar Gaytán Ramírez
  • Una primera aproximación al estudio de los rasgos no métricos craneales de la Costa Arreica del Norte Grande de Chile FONDECYT 1100951, Gabriela Martínez Muñoz ; prof. guía: Zalma Pardo Alvarado
  • Reconstrucción de una geografía urbana callejera a través de sus fragmentos, un estudio de caso/, Andrés Bravo Cerna ; Prof. guía: Rodrigo Ganter
  • Medición de capital TIC en futuros profesores formados en la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Aury Dominique Barrientos Aránguiz ; profesor guía: Omar Barriga B
  • Programa educativo comunitario del Hogar de Cristo como estrategia para la superación de la pobreza, perspectiva de las beneficiarias de la sala cuna "Luz de Esperanza" en la población Diego Portales, Talcahuano, Valeska Espinoza Marabolí ; Prof. guía: Manuel Antonio Baeza R
  • Aproximación a las paleopatalogías dentales del complejo cultural El Vergel desde la Isla Mocha y Cerro Niuhueno, análisis comparativo entre poblaciones del período agroalfarero tardío, Daniela Fernandoy Pardo, Natalia Torres Torres ; prof. guía: Pedro Andrade Martínez
  • Estudio exploratorio en torno a la investigación biotecnológica en la Región del Bío-Bío, Mauricio Javier Toloza Irribarra ; prof. guía: Lucía Saldaña
  • Políticas públicas para la superación de la pobreza con intervención en los jóvenes, las políticas sociales desde la perspectiva de institucionalismo: estudio de caso: Programa de Fortalecimiento de la Empleabilidad Juvenil FOSIS 2008, Región del Bíobío, Carolina Landaida Sivori ; Profs. guía: Claudio González Parra, Lionel Zúñiga Fuentes
  • El miedo al delito según distintos contextos urbanos, candidato: Jorge Manuel Rojas Bravo ; Prof. guía: Omar Barriga
  • Configuración de redes sociales en el proceso de incorporación de los inmigrantes peruanos en Concepción, Carmen Araneda Guirriman ; Prof. guía: Guillermo Henríquez Aste
  • Educación patrimonial, ¿un nuevo mecanismo de las políticas desarrollistas o un mecanismo real de empoderamiento de las localidades?, Camila Paz Uribe Gómez ; profesora guía: Noelia Carrasco Henríquez
  • Sistema de protección social Chile Solidario y desarrollo económico local, el caso de la caleta Chome en la península de Hualpén, Mauricio Andrés Torres Méndez ; Prof. guía: Omar A. Barriga
  • Participación ciudadana en la gestión municipal en la comuna de Florida, Del arte teórico a la figura cotidiana, Karina Cecilia Parra Hidalgo ; Prof. guía: Bernardo Castro R
  • Reflexiones y discusiones sobre las nuevas tecnologías de información y comunicación en la sociedad del conocimiento, aproximaciones desde el enfoque generacional, Sebastián A. Soto Coll ; Prof. guía: Rodrigo P. Ganter Solís
  • Capital social y su contribución al desarrollo endógeno. Estudio de caso en la localidad rural de Sara de Lebu, Rolando G. Cabrera Gouet ; Prof. guía: Bernardo Castro Ramírez
  • Inventario para evaluar la calidad educativa familiar en niñas y niños preescolares hasta los tres años de edad: Una aplicación piloto, Pamela Ivonne Villalón Saavedra ; Prof. guía: María Elena Mathiesen
  • El mercado de Chillán como espacio local identitario, aproximaciones socioculturales para la comprensión de un fenómeno local en un contexto de una nueva globalización mundialista, Guillermo Sepúlveda Castro ; prof. guía: Bernardo Castro Ramírez
  • Configuración de redes sociales en el proceso de incorporación de los inmigrantes peruanos en Concepción, Carmen Araneda Guirriman ; Prof. guía: Guillermo Henríquez Aste
  • La composición diagramática de las luchas sociales en la pesca artesanal. El caso de la caleta Lo Rojas en Coronel, Marcelo Héctor Moraga Catalán ; Prof. guía: Miguel Urrutia F
  • Capital social en contexto de "Desastre Natural-Social", devenir de las relaciones vecinales y confianzas urbanas, Javier Morín Palacios ; prof. guía: Jorge Rojas H
  • Estudio de caso del Kolectivo Poroto, hombres por otros vinculos, militancia en género, mascullinidad/es y política, Natalia Figueroa Quiroz ; prof. guía: Alejandra Brito Peña
  • Luces y sombras de un pueblo ; imaginarios sociales sobre retratos históricos del pueblo mapuche, Región del Biobío, Aracely P. Veloso San Martín ; profesora guía: Andrea Aravena
  • Solicitamos desarrollo, problematización de la relación entre identidad y desarrollo en la comunidad del Cerro Cornou, en los cerros de Talcahuano, Ricardo Andrés Maldonado Oñate ; prof. guía: Noelia Gabriela Carrasco Henríquez
  • Los riesgos en el mundo del trabajo y la nueva clase trabajadora, estudio de caso en los trabajadores pesqueros industriales de San Vicente, María josé García ; Prof. guía: Fernando Robles
  • Las apreciaciones de los gestores de ciudad sobre la planificación estratégica en la sociedad del conocimiento, aportes desde el caso español a Chile, Verónica Retamal Arriagada ; prof. guía: Rodrigo Ganter Solís
  • Integración/desintegración de sujetos(as) transexuales en el sistema público de salud, un estudio a partir de la experiencia en el Gran Concepción, Valentina Matus Arratia ; prof. guía: Alejandra Brito Peña
  • Respuesta humanitaria en situaciones de desastre, Herta Natalia Andrea Vera Aguilera ; profesora guía: Lucía Rosa Saldaña Muñoz ; profesora co-guía: María Teresa Bull Torres
  • Trabajo, identidad y organización femenina. El caso de las "Palomitas blancas" de Laraquete, Valentina Durán Cid ; prof. guía: Alejandra Brito Peña
  • Las relaciones del sujeto con su espacio circundante, una aproximación antropológica al uso de los espacios públicos en Lota, Nicolás Arévalo Araneda ; prof. guía: Rodrigo Herrera Ojeda
  • Modelo de trabajo de las mesas de articulación público privado en territorios de la Región del Biobío. Un estudio de caso, Working model of the joint tables public private territories of the Region of the Biobío. A case study, Víctor Andrés Concha Ramírez ; prof. guía: Bernardo Castro Ramírez
  • Luces y sombras en la cuidad de Concepción, el caso de las galerías comerciales Iconsa e Italia, Sebastián Toledo Sarmiento ; prof. guía: Rodrigo Herrera O
  • Discursos Sustentables, Red semántica de la sustentabilidad de los actores del turismo en la comuna de Coyhaique, Francisco Alejandro Carmona Loyola ; profesora guía: Noelia Carrasco Henríquez
  • Memoria histórica vivida y transmitida en los habitantes del gran Concepción, Víctor Andrés Concha Ramírez ; prof. guía: Guillermo Henríquez Aste
  • Asociatividad y vínculos de las pequeñas y medianas empresas de la industria metalmecánica en las principales comunas de la Provincia de Concepción, Paulina Arianne Henríquez Rivera ; profesor guía: Juan Carrasco Montagna
  • Eu-Furia, la funa como herramienta política de agrupaciones de la diversidad sexual, Nicolás Mardones barbieri ; prof. guía: Carla Donoso Orellana
  • Adolescentes infractores de ley: Análisis comparativo desde el apoyo social percebido, Pablo Méndez Bustos ; Prof. guía: Enrique Barra A
  • La participación en las juntas de vecinos de la comuna de San Pedro de la Paz, Manuel Fuentes Mella ; Prof. guía: Bernardo Castro Ramírez
  • Participación política femenina: Experiencia de mujeres concejalas en Bío Bío, periodo 2004-2008, Carmen Claudia Acuña Zúñiga ; Prof. guía: Manuel Antonio Baeza
  • Aproximación al análisis de la formación económico-social de Lota/, Felipe Castillo Gatica ; prof. guía: Bernardo Castro Ramírez
  • institucióndeotorgaelgrado
    2
    • Muéstrame tus dientes y te diré quien eres, dimorfismo sexual de caninos mandibulares en una muestra de población de la Provincia de Concepción y su utilización en contextos forenses, Daniela Alejandra Carrasco Home; docente guía: Ricardo Filipe Afonso De Melo Pessoa Gomes
    • Percepción corporal y nociones del cuerpo sano en una población de mujeres de la ciudad de Concepción, Ninoska Patricia Melgarejo Flores ; profesora guía: Zalma Victoria Pardo Alvarado
  • instituciónqueotorgaelgrado
    39
    • De mujeres, estilo y producción musical, el caso de la escena hardcore punk en la ciudad de Concepción, Chile, Ángela Rivera Martínez ; profesor guía: Rodrigo Ganter Solís
    • Luces y sombras de un pueblo ; imaginarios sociales sobre retratos históricos del pueblo mapuche, Región del Biobío, Aracely P. Veloso San Martín ; profesora guía: Andrea Aravena
    • Del cantor torrante al cultor del canto, la patrimonialización cultural como discurso performativo, Marcos Felipe Zapata Jaque ; profesora guía: Noelia Carrasco
    • Educación patrimonial, ¿un nuevo mecanismo de las políticas desarrollistas o un mecanismo real de empoderamiento de las localidades?, Camila Paz Uribe Gómez ; profesora guía: Noelia Carrasco Henríquez
    • Análisis comparativos entre la preservación de ADN antiguo y de remanente celular de osteocitos en restos óseos de individuos no adultos de los periodos arqueológicos arcaíco tardío (5000-3000 AP) y formativo (3000-1600 AP) de la Costa Arreica del Norte Grande de Chile, Javier Andrés Montalvo Cabrera, Felipe Alejandro Peña Marilican ; profesor guía: Ricardo Gomes
    • Memoria y espacio público en la construcción de la protesta en la ciudad de Concepción, una observación de la protesta penquista a través de la memoria desde 1960, Paula Leonor Cisterna Gaete ; profesor guía: Rodrigo Herrera Ojeda
    • Evaluación de la exostosis auditiva externa como marcador de actividades acuáticas en una muestra bioarqueológica de la Costa Arreica, Norte de Chile, Katia Yasmina Codjambassis Cifuentes ; profesor guía: Pedro Manuel Andrade Martínez
    • Imaginarios sociales de desconfianza hacia el Estado y el Mercado, el caso de la población Laurie, comuna de Coronel, Rocío Escalona Pinto ; profesor guía: Manuel A. Baeza
    • Interacciones cara a cara en mapudungun, indexicalidad en el estudio de las conceptualizaciones del tiempo y sus significados culturales, Alonso Soto Cerda ; profesor guía: Rodrigo Becerra Parra
    • Discurso de jóvenes heterosexuales de género femenino y masculino acerca de su vivencia del deseo en sexualidad. El caso de algunos jóvenes de entre 20 y 24 años estudiantes en la Universidad de Concepción, Sephora Cáceres ; profesora guía: Carla Donoso
    • Fútbol de barrio en contextos de exclusión social, motivaciones e intereses en la participación de niños, apoderados y padres en la Escuela de Futbol Futuros Talentos para Chile, Peñalolén, Santiago, César Soto Pereira ; profesor guía: Rodrigo Herrera Ojeda
    • Prácticas de autoatención y sistemas médicos en el ciclo vital de mujeres adultas mayores de la Comuna de Lota, Angela Isabel Angulo Machacán, Catalina Fernanda Paz Coloma Araya ; profesora guía: Carla Alejandra Donoso Orellana
    • El baile de los que sobran, El rol del/la antropólogo/a físico en la conservación y el manejo de restos humanos, Mery Joyselyn Navia Castillo, Marlene Raquel Martínez Vásquez ; profesores guías: Claudia M. Aranda, Pedro Andrade M
    • Enfermedades metabólicas en grupos cazadores recolectores de la costa arreica del Norte Grande de Chile, primera aproximación al estudio de hiperostosis porótica y criba orbitaria, Christian Aravena Espinoza ; profesor guía: Pedro Andrade Martinez
    • Conflicto ambiental y movimiento social en la comuna Hualpén, la desaparición de un movimiento en contra de la contaminación industrial, Marco Antonio Millar Jiménez ; profesor guía: Omar Barriga
    • Cuando la memoria guía la acción, estudio de la organización de la Población Agüita de la Perdíz de Concepción, ante la instalación de una antena celular, Deysi Andrea Morales Salas ; profesora guía: Andrea Aravena Reyes
    • Bosques australes y sustentabilidad, una aproximación etnográfica a los significados del bosque nativo, en el Valle del Río San Pedro, Región de los Ríos, Francisca Alejandra Vergara Pinto ; profesora guía: Noelia Carrasco Henríquez
    • El inicio del reencuentro con el kawésqar wæs, El territorio y la comunidad kawésqar de Puerto Edén: una relación estrecha entre la identidad Kawésqar y Jetarkte, Enoc Cifuentes Bajo ; profesora guía: Andrea Aravena Reyes
    • La vestimenta y objetos personales como recurso postmortem de identificación de individuos del Cementerio Parroquial de Penco, Gina Andrea Miranda Moraga ; profesora guía: Erika Reyes Baeza
    • Estudio comparativo de automovilistas y ciclistas en torno a la percepción de sus desplazamientos cotidianos por el gran Concepción, Jens Benöhr Riveros ; profesor guía: Rodrigo Herrera Ojeda
    • Expansión forestal en Chile, una mirada etnográfica a la localidad de Putú, Región del Maule, Catalia María de Jesús Aravena Ramírez ; profesora guía: Noelia Gabriela Carrasco Henríquez
    • Modelos de desarrollo, identidad masculina y modos de hacer familia, un estudio comparativo entre generaciones de trabajadores de la planta siderúrgica Huachipato, Inti Fernando Fuica Rebolledo ; profesora guía: Alejandra Brito Peña
    • Aproximaciones al paternalismo industrial desde el punto de vista de los trabajadores de la CMPC de Laja, Rocío Gallardo Mella ; profesora Guía: Alejandra Brito Peña
    • Loceras de Pilén, la artesanía como recurso entre lo global y lo local, Francisca Fabiola Ortiz Sepúlveda ; profesora guía: Noelia Carrasco Henríquez
    • Experiencias de educación popular como herramientas de organización político-social, los casos del Preuniversitario Popular de Tomé y las Escuelas Populares de Penco, Viera Saavedra Contreras ; profesor guía: Bernardo Castro Ramírez
    • La importancia del perfil biológico en el proceso de identificación de restos óseos afectados por un contexto de catástrofe, Oscar Eduardo Silva Fontana ; profesor guía: Ricardo Gomes
    • Micropolíticas en la escuela, relaciones, significaciones y prácticas de poder en el Liceo de Aplicaciones, Álvaro Gutiérrez Meneses ; profesor guía: Manuel A. Baeza
    • Sexualidad y educación formal a la palestra, una aproximación antropológica, Daniela Pino Lopresti ; profesor guía: Rodrigo Becerra Parra ; profesora co-guía: Carla Donoso Orellana
  • Medición de capital TIC en futuros profesores formados en la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Aury Dominique Barrientos Aránguiz ; profesor guía: Omar Barriga B
    Inequidad en el Acceso a Salud en los Servicios de Salud, Estudio Multifactorial basado en la Encuesta CASEN del año 2013, Simi del Carmen Jiménez Carrasco ; profesor guía: Omar Alexandre Barriga
    Trayectorias laborales y transformaciones contemporáneas del trabajo en mapuches del Gran Concepción, Constanza María Torres Llanos ; profesora guía: Andrea Aravena Reyes
    Discursos Sustentables, Red semántica de la sustentabilidad de los actores del turismo en la comuna de Coyhaique, Francisco Alejandro Carmona Loyola ; profesora guía: Noelia Carrasco Henríquez
    Respuesta humanitaria en situaciones de desastre, Herta Natalia Andrea Vera Aguilera ; profesora guía: Lucía Rosa Saldaña Muñoz ; profesora co-guía: María Teresa Bull Torres
    ¿Niñeros? ¿Padres? ¿Transmisores? Conceptualizaciones metafóricas e imaginarios sociales sobre el profesor de enseñanza media en un grupo de estudiantes de pedagogía chilenos, David Javier Poveda Becerra ; profesora guía Paola Lorena Alarcón Hernández ; profesor co-guía: Manuel Antonio Baeza Rodríguez
    Juventud(es) y Generaciones, representaciones sociales de lo político en el Gran Concepción, Pablo Felipe Santibáñez Rodríguez ; profesor guía: Rodrigo Ganter Solís
    Miedo al delito, percepción del riesgo de victimización y conductas precautorias en sectores urbanos de la comuna de Talcahuano, Juan Sebastián Rojas González ; profesor guía: Omar A. Barriga ; profesora co-guía: Ximena Martínez Ulloa
    Educación patrimonial, la transmisión y activación del patrimonio cultural en Tomé, Fabián Andrés García González ; profesora guía: Alejandra Olga Brito Peña
    El sentimiento de inseguridad en comunidades intervenidas por programas de prevención comunitaria del delito, Pablo Andrés Sanhueza Melo ; profesor guía: Manuel Antonio Baeza Rodríguez
    Sentidos y Significados sobre la Educación y el Trabajo de Jóvenes Estudiantes de Enseñanza Media Técnico Profesional, Mabel Alejandra Tornel Cifuentes ; profesor guía: Rodrigo Ganter Solís