Bibliotecas de la Universidad de Concepción

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    Cognición

    Type
    • http://bibfra.me/vocab/lite/Concept
    Focus
    1
    • Cognición
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    Cognición
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    Cognición

    Incoming Resources

    • Subject of
      50/105
    An introduction to cognitive psychology, Melvin Manis
  • Cognition, Arnold Lewis Glass, Keith James Holyoak
  • Psicología cognitiva y de la instrucción, Roger H. Bruning, Gregory J. Schraw, Monica M. Norby ; traducción Jesús Ignacio Martín Cordero,... y otros
  • Acerca del conocimiento científico y otros dogmas, Willard V. Quine ; introducción de Francisco Rodríguez Consuegra
  • Aprendices y maestros, la psicología cognitiva del aprendizaje, Juan Ignacio Pozo
  • Motivación, cognición y aprendizaje autorregulado, por Antonio Valle Arias, Ramón González Cabanach, Alfonso Barca Lozano y José Carlos Ñúñez Pérez
  • Representación del conocimiento y aprendizaje. Teoría de los conceptos nucleares, por Luis M. Casas García y Ricardo Luengo González
  • Enseñar a pensar para aprender mejor, Josefina Beas Franco ...[et al]
  • Esquizofrenia, teoría cognitiva, investigación y terapia, Aaron T. Beck, Neil A. Rector, Neal Stolar, Paul Grant ; traducción de Alejandro Pareja Rodríguez
  • Conocimiento, formas simbólicas y comunicación, Antonio Paoli Bolio
  • Ciencias de la mente, aproximaciones desde Latinoamérica, Editores Edmundo Kronmüller, Carlos Cornejo
  • Habilidades cognitivas y curriculum escolar, área de lenguaje, María Dolores Prieto Sánchez
  • Lenguaje y pensamiento, Lera Boroditsky
  • Cognition, a multiple view, edited by Paul L. Garvin
  • Cognitive theory, ed. by Frank Restle ...[et al.]
  • Aprendizaje y cognición, Thomas Hardy Leahey, Richard Jackson Harris
  • Cognitive aging, a primer, edited by Denise C. Park and Norbert Schwarz
  • Procesos directivos, ejecutivos y de adquisición de conocimiento :, Margarita A. de Sánchez
  • De cuerpo presente, las ciencias cognitivas y la experiencia humana, por Francisco J. Varela, Evan Thompson y Eleanor Rosch
  • Connaissance et maitrise de la memoire, Paul Chauchard
  • Conocer, las ciencias cognitivas : tendencias y perspectivas. Cartografía de las ideas actuales, por Francisco J. Varela
  • Evaluación de la comprensión de relaciones causales y temporales en el segundo ciclo del nivel preescolar, Victoria Torres Quijada, David Spínola San Martín ; prof. guía: Bernardo Riffo O., Ginette Castro Y
  • Cambio climático global, impactos sobre la comunidad Mapuche, Pewenche de Pitril, Alto Bío-Bío, Ingrid Rodríguez Fuente ; Prof. guía: Edgar Gaytán Ramírez
  • Lenguaje y cognición, estudios en lingüística cognitiva, Paola Alarcón Hernández, María Francisca Cornejo, Claudia Muñoz Tobar, Jorge Osorio, Emilio Rivano, Nicolás Saavedra Garretón
  • Reconstrucción de las representaciones sociales de docentes acerca de la integración de niños y niñas con trastorno del espectro Autista, Natalia Rocío Alonso Reske ...[et al.] Claudia Paz Pérez Salas
  • Propuesta de sistematización del lenguaje artístico musical en el curriculum diario de educación preescolar, Natalia Andrea Alarcón Mussiett, Prisila Elizabeth Lessen Fierro ; prof. guía: Lilian López Reguera
  • Hacia un paradigma educativo de formación integral del ser humano basado en un modelo transdisciplinar del conocimiento : un estudio de caso basado en la teoría fundamentada, Luis Daniel Neira Troncoso ; prof. guía: María Inés Solar R
  • Software interactivo para la estimulación cognitiva del adulto mayor con trastorno cognitivo comunicativo, Mariana Catalina Soto Cabezas ; profesora patrocinante: Pamela B. Guevara A
  • Análisis comparativo de las prácticas pedagógicas en el aula y en forma situada, Maribel Granada Azcarraga
  • Auditory cognition and human performance, research and applications, Carryl L. Baldwin
  • Cómo aprenden los seres humanos, mecanismos psicológicos del aprendizaje, Jaime Bermeosolo Bertrán
  • Razonamiento verbal y solución de problemas, Margarita A. de Sánchez
  • ¿Podemos cazar ranas?, calidad de los argumentos de alumnado de primaria y desempeño cognitivo en el estudio de una charca, Ramón López Rodríguez, María Pilar Jiménez Aleixandre
  • Introducción a la teoría general de la terminología y a la lexicología terminológica, responsable de la edición: M. Teresa Cabré
  • El hipertexto como herramienta efectiva para enseñar y desarrollar habilidades cognitivas en los contenidos de comprensión lectora, Liliana Barrera J., Christian Valenzuela S. ; prof. guía: Omar Salazar
  • Actos de significado, más allá de la revolución cognitiva, Jerome Bruner ; traducción de Juan Carlos Gómez Crespo y José Luis Linaza
  • El desarrollo de los procesos psicológicos superiores, Lev S. Vygotski ; edición de Michael Cole, Vera John-Steiner, Sylvia Scribner y Ellen Souberman ; nota biográfica de A. R. Luria ; traducción de Silvia Furió
  • Conciencia y lenguaje, Luria, A. R. ; traducción Marta Shuare
  • Psicología cognitiva, perspectiva histórica, métodos y metapostulados, María Dolores Valiña, Montserrat Martín
  • La arqueología del saber, Michel Foucault
  • What is cognitive science?, edited by Ernest Lepore and Zenon Pylyshyn
  • Conocimiento, conciencia, percepción y acciones en torno al cambio climático global, estudio de caso de la empresa de servicios sanitarios del Bío-Bío, Essbío S.A, Ronald Delgado Cubillos
  • El desarrollo de los procesos psicológicos superiores, Lev S. Vygotski ; edición Michael Cole,...[et al] ; nota biográfica de A. R. Luria ; tr. de Silvia Furio
  • Fundamentos de psicología, Dennis Coon
  • Neurociencia del lenguaje, bases neurológicas e implicaciones clínicas, Fernando Cuetos Vega y otros 9
  • La influencia del conocimiento en la formulación e implementación de la política escolar chilena a comienzos del siglo XXI, Rodrigo Alejadro Muñoz Hernández ; prof. guía: María Inés Picazo Verdejo
  • Cómo se aprende el comportamiento, psicología de los procesos cognitivos, Wendell I. Smith y Nicholas L. Rohrman
  • The embodied mind, cognitive science and human experience, Francisco J. Varela, Evan Thompson, Eleanor Rosch
  • The process of cognition, Arthur L. Blumenthal
  • Los tres ojos del conocimiento, Ken Wilber